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雅思口语part1“Gift(礼品)”范文

1.

Do you ever give people gifts ?

Yes,In Chinese culture,sending gifts is a common habit, and it happens on many occasions like birthdays, wedding ceremonies, farewell parties and house warming parties, first date between lovers, marriage anniversaries and especially in festivals.

2.

Do you ever receive gifts ?

Of course ! I got many gifts every year on my birthday. Including flowers, clothes, fragrance, cups, jewelries and so on. Frankly speaking, some of them were things I don’t need. For instance, one of my classmates gave me a basketball.

3 .

Do you prefer receiving a gift or giving a gift ?

It’s the former. I like the feeling of opening a box ,with no idea what’s inside. Usually, the gifts were the things I need, like cosmetics, nail polishes, sunglasses and scarves.

4.

Who did you last give a gift to ?

One of my best friends, her name is xx. I gave her a Barbie doll as her birthday present. I grew up with her and both of us adore Barbie doll since we were kids. She loves her and keeps her in the shelf.

你和雅思的故事 - Go Hard or Go Home

发表于 2019-11-27

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流利度:

笔者在流利度上吃大亏较大,最开始看到一个难题的那时候说的支支吾吾,之后了解了越多说越来越快,仿佛一句话“哧溜”一下就过很利害的模样.实际上它是十分不正确的作法,即使对考官的难题再了解也不可以一直猛说.声音速度太快只有他会听不清晰你说什么,并不可以他会感觉你的英文很流利.越发说的急说的猛的人通常成绩越低.

英语的语法:

时态一直是笔者最搞不清的一点,卡牌说到后边好多个语句就忘记了时态了.此次考题因为我犯了2个时态不正确,但是都立即改正回来了,还行漂亮美女考官沒有抓着我没放,感激不尽…..笔者看过雅思官网上的7分英语口语视頻,发觉有逻辑性的回应并不是说这一见解的论述多有幅度,用了是多少种将会和事例来证实,只是说回应的语句和语句中间很连贯性.例如考官询问你是不是喜爱極限应用,有逻辑性的回应应当是先讲“是不是”yes or no ,随后再聊缘故,例如觉得风险、自身讨厌这类种类的刺激性这些.一些那时候一个难题自身喜爱或讨厌的缘故有许多,一时不清楚有是多少条,能够打头用“I think there are several reasons….first….moreover…in addion…”等来争取时间,边说边想,最终加上自身的feel,严格执行一下由于左右缘故讨厌xx or我很喜欢xx.

语汇:

基本一般的涮羊肉英语词汇量都不容易非常多,或是即使英语词汇量挺大却不容易用,用的那时候记不起来.在语汇上最合理的提升方式就是说逐一突袭,非常是针对复习時间低于2月的人,这一方法是提升更快的.每日在练的那时候,碰到想说得话但不容易表述的英语单词,立刻去查出背部出来,或是用本子h记下来每日读每日背,那样比拿着一大本英语单词背的高效率许多.

发表于 2019-11-27

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1,

Part2种类可分成角色类, 6到9个题型出現;物件类, 新老题交叉约12道.这儿第一一部分和第二一部分会有关系.例如广告词类题型,第一一部分讲了解广告词的方式,第二一部分系列产品叙述广告词给人視覺上的冲击性,如为何喜爱广告词等.这种素材图片一二能够通用性.地址类话题有5到8个题型.地址类话题包括內部和外界地址,非常容易梳理和小结.喜好类话题包括影片、书藉,会让大伙儿聊一个主要内容.规定大伙儿有语料精确度和拓展的工作能力,规定思维逻辑及时,评委能够非常容易的捕获大伙儿的語言重心点.

最终,恶性事件类包括18-28个话题,这种最能调查学术研究工作能力.但是同学们把难题写出来,进考场背,被鉴别出去,评委会逼问参考答案有木有和他人探讨过.人们麦考瑞的教师不期待大伙儿背出去参考答案,期待大伙儿有根据语料的技能提升.实际上前好多个种类和恶性事件类常有关系,如地址类叙述来过农村的亲身经历,恶性事件类问难忘的回忆,这二者总有关系.有学员提前准备50好几个话题实际效果不一定好,合拼话题串连话题才可以提升备考高效率.这也就是说人们为何设定备考课程内容,关键是话题的提炼出,降低提前准备時间提升话题品质,提升学习兴趣.

2,

Part3关键是题目层面的四类.见解类、比照类、区别类和解决问题类.这些关键对于高分考生,可开展拓展构思的提前准备.总体目标7分的同学们需重中之重提前准备.总体目标5.5和6分同学们提议把part1、2一部分做为重中之重.前两一部分的累积是为第三一部分做提前准备

发表于 2019-11-27
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